lunes, 6 de octubre de 2008

¿POR QUÉ MI HIJO SACA NOTAS BAJAS?

Puede haber mil razones para que un niño saque notas bajas. Seguramente si es un problema familiar, en la casa van a estar más informados que la docente.
En mi grado en particular, hay dos razones principales por las cuales los niños sacan notas bajas, una es la falta de estudio y otra la dificultad que arrastran desde grados anteriores para comprender y resolver consignas.
La primera causa es de fácil resolución: sentarse, abrir la carpeta, leer y practicar los temas dados en clase. La segunda causa, es más complicada de solucionar desde mi papel de maestra; quizás algún psicopedagogo sepa más sobre este tema, ya que los motivos por los cuales un chico no aprende pueden ser psicológicos o inclusive físicos. Desde lo pedagógico puedo decir que el niño que no hizo un buen primer ciclo donde se enseña a leer, escribir e interpretar, donde se dan las bases para que en cuarto grado ya comiencen a buscar las ideas principales de los textos, a resumir y exponer, seguramente le va a costar mucho quinto, sexto y séptimo grado.
Esto no quiere decir que no va a poder aprender o pasar de grado, sino que le va a costar más que a los otros y que va a necesitar más ayuda.

Algunos artículos sobre el tema:

Falta de atención de los papás

Cómo motivar a mi hijo

viernes, 3 de octubre de 2008

TEMAS DE CIENCIAS SOCIALES DEL CUARTO BIMESTRE

Invasiones Inglesas
La Revolución de Mayo
La Independencia Argentina
Unitarios y Federales
La época de Juan Manuel de Rosas

lunes, 29 de septiembre de 2008

DERECHOS DE LOS TRABAJADORES EN LA CONSTITUCIÓN NACIONAL ARGENTINA

ARTÍCULO 14 bis

El trabajo en sus diversas formas gozará de la protección de las leyes, las que asegurarán al trabajador: condiciones dignas y equitativas de labor; jornada limitada; descanso y vacaciones pagados; retribución justa; salario mínimo vital y móvil; igual remuneración por igual tarea; participación en las ganancias de las empresas, con control de la producción y colaboración en la dirección; protección contra el despido arbitrario; estabilidad del empleado público; organización sindical libre y democrática, reconocida por la simple inscripción en un registro especial.

Queda garantizado a los gremios: concertar convenios colectivos de trabajo; recurrir a la conciliación y al arbitraje; el derecho de huelga. Los representantes gremiales gozarán de las garantías necesarias para el cumplimiento de su gestión sindical y las relacionadas con la estabilidad de su empleo.

El Estado otorgará los beneficios de la seguridad social, que tendrá carácter de integral e irrenunciable. En especial, la ley establecerá: el seguro social obligatorio que estará a cargo de entidades nacionales o provinciales con autonomía financiera y económica, administradas por los interesados con participación del Estado, sin que pueda existir superposición de aportes; jubilaciones y pensiones móviles; la protección integral de la familia; la defensa del bien de familia; la compensación económica familiar y el acceso a una vivienda digna.

viernes, 15 de agosto de 2008

MAPAS DE ARGENTINA

Mapas
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Para ver los mapas, por favor, agrandá la imagen (full screen)

PAISAJES DE ARGENTINA

Argentina
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jueves, 14 de agosto de 2008

TRABAJANDO CON LOS RELIEVES








Estamos estudiando como es el territorio argentino, donde está ubicado, cuales son sus límites, sus provincias y como es su relieve.
Para reconocer que el territorio argentino no es plano, los niños han realizado este trabajo con plastilina, donde diferencian montañas, de mesetas y de llanuras.
Los trabajos han sido expuestos por este medio y se muestran fotos donde los chicos están trabajando entusiastamente.

miércoles, 13 de agosto de 2008

RELIEVES

TEMAS DE CIENCIAS SOCIALES DEL TERCER BIMESTRE

Los territorios y los mapas: políticos, físicos y temáticos.

Regiones Pampeanas. Nordeste, Noroeste y Patagonia.

La Revolución industrial.

La máquina a vapor. Comerciantes y capitalistas.

Las ideas de la Revolución Francesa y su influencia en las colonias americanas.


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